miércoles, 12 de agosto de 2020

Las TICs en la educación

 

Datos de identificación

 

Módulo:

Tecnología Educativa y Docencia Universitaria

Unidad 3:

Las TICs en la educación

Profesora:

Myriam Sugastti

Programa:

Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria

Alumno:

Emilio Peruzzi

Entrega:

12/08/2020

 

Trabajo individual. Desarrollo

 

1.     ¿Qué relevancia tiene el software libre para la educación?

 

Lo más relevante es que responde al principio de no requerir del usuario una alfabetización tecnológica avanzada. Estas herramientas estimulan la experimentación, reflexión y la generación de conocimientos individuales y colectivos, favoreciendo la conformación de un ciberespacio de intercreatividad que contribuye a crear un entorno de aprendizaje colaborativo.

 

2.     ¿Qué elementos de la web 2.0 conoces y recomendaciones?

 

Las redes sociales como Facebook y twitter. La primera, como su nombre lo dice, es un espacio para el relacionamiento social se utiliza como álbum fotográfico donde tus amigos pueden dejar sus comentarios. Se hizo tan popular que hoy en día, no solamente las personas tienen Facebook sino que las empresas, institutos, organismos del sector público, etc. tienen también su sitio en esta plataforma. Inclusive se utiliza también como fuente de investigación. La red twitter no se caracteriza tanto por las imágenes compartidas sino más bien por textos cortos y que se utilizan para transmitir información de forma rápida y capacidad de rápida viralización. Hoy en día las quienes más utilizan esta red son los medios de comunicación, para dar a conocer las primicias.

 

3.     ¿Qué servicios se reconocen dentro de la plataforma de la Universidad Americana que se enmarcan en el concepto de web 2.0?

 

Por el hecho de facilitar el trabajo colaborativo y la interactividad entre docente y estudiante reconozco como servicios que se en el concepto de web 2.0 a la mensajería, el chat, los foros, los anuncios, los espacios para comentarios y devoluciones de las tareas, entre otros.

 

4.     ¿Es posible llamar a la web 3.0 como la web que integra la inteligencia artificial?

 

Si entendemos a la web 3.0 como aplicaciones web conectándose entre sí, y la implementación de la web semántica, que organiza y jerarquiza los datos de los usuarios para relacionarlos con sus búsquedas y consultas, se puede decir que es el camino hacia la inteligencia artificial.

 

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